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23/11/2015
Pubblicata nella sez. Albo n.127 le graduatorie d'istituto di 2^ fascia S.Primaria e Sc. Infanzia
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16/11/2015
Sciopero generale intera giornata indetto dall'O.S. -USB per il 20 novembre 2015 pubblicato sez. albo n.126
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06/11/2015
Pubblicata nella sez. albo la circolare n.37.
Reg. albo n. 125
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05/11/2015
Pubblicata nella sez. albo la circolare n. 35 del 04/11/15
reg. albo . 124
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03/11/2015
Pubblicati nella sez. Albo n° 121 - 122 - 123 i Decreti di nomina dei Componenti dei Consigli di Classe, Interclasse e Intersezione
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08/03/2015
Azioni Piano di Miglioramento
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09/02/2015
Annualità 2014/15 Allegato documento
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23/05/2013
allegata brochure evento
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11/04/2013
Avviato nel mese di gennaio, il progetto si propone di sviluppare la capacità di ascoltare, di osservare e verbalizzare; di sviluppare le competenze di comprensione e produzione linguistica e potenziare le capacità creative ed espressive.
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11/04/2013
Percorso formativo realizzato al fine di incrementare le competenze in ambito matematico
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13/04/2012
Pubblicazione relativa ai Progetti realizzati nell'annualità 2011
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11/03/2012
Conclusione del Progetto in rete finalizzato al successo formativo.
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Attualmente non sono presenti programmi da scaricare |
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venerdì 1 marzo
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Avvio corso di lingua inglese PON C1-FSE-2011-2326 “ Hurry up! English starts!”
Ceritificazione Trinity College London livello A1 grade 2
Nel mese di gennaio è stato avviato il Corso Pon C1-FSE-2011-2326 “Hurry up! English starts!”, percorso formativo di lingua inglese della durata di 50 ore rivolto a 25 alunni delle classi quinte, organizzato dalla docente madrelingua Calogera Ruffino, coadiuvata dal tutor interno ins. Angela M.Valenza.
L’obiettivo del Corso è quello di misurare e accrescere le competenze linguistiche nell’ambito della L2: ascolto, comprensione e produzione orale.
Alla fine del corso gli alunni sosterranno esami orali individuali a tempo con ins. madrelingua inviato dall’Ente Certificatore Esterno “Trinity College London”, per ottenere la certificazione di livello A1-Grade 2 del QCER.
Link:
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Allegati:
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